圖書館
設立目的：
- 提供多元化閱讀資源。
- 培養學生使用學校及公共圖書館的習慣，從而成為一位終身學習者。
- 協助同學利用圖書館資源支援學習，養成自學的習慣。
- 增加學生閱讀不同範疇課外圖書的機會，藉此增加學生的課外知識及開拓世界視野。
本年主題：快樂閱讀！
開放時間：星期一至五：課前8:00 am、小息、午息及課後 (3:20 pm – 4:15 pm)
借閱權限：學生書籍1-6本(視乎班級而定)
借閱期限：14天，可續借一次
全年最佳讀者獎勵計劃
目標：
- 引發同學對閱讀的興趣和培養他們養成良好的閱讀習慣。
- 鼓勵學生善用學校圖書館資源。
- 讓家長了解校方對閱讀推廣的重視，鼓勵家長於家中進行親子閱讀，多注意及了解子女的閱讀習慣。
詳情：
- 學生需在下列的五個範疇內其中四個取得甲級成績，便成為該學段最佳讀者，將獲頒獎狀乙張。
評估準則：
| 項目 | 評估方法 |
| 閱讀態度 | 能於指定時間內專心看書 |
| 進館閱讀次數 | 能善用時間到學校圖書館閱讀 |
| 借書量 | 統計借書紀錄 |
| 閱讀紀錄冊 | 統計讀後分享紀錄 |
| 參與閱讀計劃及活動 | 統計參與閱讀活動次數 |
注意事項：
- 一至六年級全年結算一次。
- 此計劃目的主要是鼓勵學生積極及重視閱讀，提升閱讀風氣，家長應鼓勵及指導學生如實紀錄。
- 借書量包括校外及校內借書量。
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閱讀活動
「大手牽小手」伴讀計劃