科目總目標

 

視覺藝術課先著重培養三項共通能力,分別是:創造力、溝通能力和批判性思考,然後發展其他共通能力。運用上述共通能力來達致以下四個學習目標:

1 培養創意及想像力

通過參與藝術創作,學生能夠運透過交流、觀察、記憶、運用視覺元素及組織原理,運用創意及想像力建構意念。

2 發展技能與過程

學生能運用材料、元素及資源來表現藝術,重視在創作過程中的探究和體驗
課程內容主要分為繪畫、設計、素描、版畫、雕塑及工藝六大範疇

3 培養評賞藝術的能力

學生能針對藝術的問題,有所回應和評鑑
描述美術作品中的內容和視覺元素,根據作品所運用之技巧、含意、視覺元素及組織原理詮釋作品,對作品發表意見

4 認識藝術的情境

學生能了解藝術和文化與生活和社會間的關係,認識藝術、美術作品及節日反映了不同文化習俗及生活模式
學生能探討和分析本地、中國和西方藝術作品的特色和用途。

 

科目介紹

本校視覺藝術科的發展目標如下:

A 鼓勵學生積極參與藝術創作,運用創意及想像力建構意念;
B 在創作過程中認識不同媒介的特色及懂得選用媒介來表達意念;
C 學生能針對藝術的問題,對不同的作品有所回應和作評鑑;
D 啟發學生的美術視野,使他們對藝術和社會間的關係作出理性與感性回應。

 

視覺藝術科活動

 

A 視藝專項
拓展學生藝術領域,邀請校外藝術家到校進行藝術專項培訓,培養學生共通學習能力。

 

一年級

再造紙

二年級

油粉彩技巧

三年級

立體創作

四年級

廣告彩技巧

五年級

中國水墨畫

六年級

再造紙

 

 

一年級專項  再造紙

 

 

五年級專項  水墨畫

 

 

B  視藝活動

 

 

「我希望中的東華醫院」繪畫創作比賽

 

 

港鐵社區畫廊

 

 

 

校園藝術大使

 

 

 

C 學生佳作

 

 

一年級

 

 

二年級

 

 

三年級

 

 

四年級

 

 

五年級

 

 

六年級

 

 

網頁推介

 

西洋藝術家

 

博物館,畫廊與展覽中心