視覺藝術科

 

科目總目標

 

視覺藝術課先著重培養三項共通能力，分別是：創造力、溝通能力和批判性思考，然後發展其他共通能力。運用上述共通能力來達致以下四個學習目標：

 

  1. 培養創意及想像力
  • 通過參與藝術創作，學生能夠運透過交流、觀察、記憶、運用視覺元素及組織原理，運用創意及想像力建構意念。
  1. 發展技能與過程
  • 學生能運用材料、元素及資源來表現藝術，重視在創作過程中的探究和體驗
  • 課程內容主要分為繪畫、設計、素描、版畫、雕塑及工藝六大範疇
  1. 培養評賞藝術的能力
  • 學生能針對藝術的問題，有所回應和評鑑
  • 描述美術作品中的內容和視覺元素，根據作品所運用之技巧、含意、視覺元素及組織原理詮釋作品，對作品發表意見
  1. 認識藝術的情境
  • 學生能了解藝術和文化與生活和社會間的關係，認識藝術、美術作品及節日反映了不同文化習俗及生活模式
  • 學生能探討和分析本地、中國和西方藝術作品的特色和用途。

 

科目介紹


本校視覺藝術科的發展目標如下：

A.鼓勵學生積極參與藝術創作，運用創意及想像力建構意念；
B.在創作過程中認識不同媒介的特色及懂得選用媒介來表達意念；
C.學生能針對藝術的問題，對不同的作品有所回應和作評鑑；
D.啟發學生的美術視野，使他們對藝術和社會間的關係作出理性與感性回應。

 

視覺藝術科活動

Ａ.視藝專項

拓展學生藝術領域，邀請校外藝術家到校進行藝術專項培訓，培養學生共通學習能力

 

一年級 輕黏土 二年級 油粉彩技巧
三年級 立體創作 四年級 廣告彩技巧
五年級 中國皮影戲 六年級 中國版畫

 

三年級專項 立體創作 五年級專項 水墨畫

 

Ｂ. 視藝活動

ACE長幼共融藝術計劃創作比賽 「童心繪·同心圓」荔港澳少兒慶回歸迎國慶繪畫大賽

 

第三屆金紫荊盃全港兒童繪畫大賽 第三屆「尋寶陶」學生陶藝創作比賽

 

視藝展

 

Ｃ. 學生佳作

一年級 二年級 三年級
四年級 五年級 六年級

 

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