圖書館

 

設立目的
  • 提供多元化閱讀資源。
  • 培養學生使用學校及公共圖書館的習慣,從而成為一位終身學習者。
  • 協助同學利用圖書館資源支援學習,養成自學的習慣
  • 增加學生閱讀不同範疇課外圖書的機會,籍此增加學生的課外知識及開拓世界視野。

 

本年主題

快樂閱讀

 

開放時間

星期一至星期五:
課前 7:45am、小息、午息及課後

 

借閱權限

學生書籍1-4本(視乎班級而定)

 

借閱期限

14天,可續借一次

 

全年最佳讀者獎勵計劃

 

目標
  • 引發同學對閱讀的興趣和培養他們養成良好的閱讀習慣。
  • 鼓勵學生善用學校圖書館資源。
  • 讓家長了解校方對閱讀推廣的重視,鼓勵家長於家中進行親子閱讀,多注意及了解子女的閱讀習慣。

 

詳情

學生需在下列的五個範疇內其中四個取得甲級成績,便成為該學段最佳讀者,將獲頒獎狀乙張。

 

評估準則
項目

閱讀態度

評估方法

能於指定時間內專心看書

 


 

項目

進館閱讀次數

評估方法

能善用時間到學校圖書館閱讀

 


 

項目

借書量

評估方法

統計借書記錄

 


 

項目

閱讀護照/閱讀分享表

評估方法

統計讀後分享記錄

 


 

項目

參與閱讀計劃及活動

評估方法

統計參與閱讀活動次數

 

注意事項
  1. 一至六年級全年結算一次
  2. 此計劃目的主要是鼓勵學生積極及重視閱讀,提升閱讀風氣,家長應鼓勵及指導學生如實記錄
  3. 借書量包括校外及校內借書量

 

我們的圖書館

 

 

 

閱讀活動

 

「大手牽小手」伴讀計劃

 

 

 

「齊來學筆順」電子學習計劃

 

 

 

家長閱讀講座

 

 

參觀書局